Instrucțiuni simple (de efect nul, compusă, de atribuire)
Obiectivele lecției: La finele lecției elevii vor fi capabili :
O1 –să explice execuția instrucțiunii de atribuire, de efect nul și destinația instrucțiunii compuse;
O2 – să implementeze corect instrucțiunile în programele realizate în C++, respectând regulile de sintaxă și semantică;
O3 - să elaboreze programe cu instrucțiunea de atribuire la rezolvarea problemelor.Evocarea
Salutul. Verificarea prezenței elevilor. Le propun să se pregătească pentru lecție:
• Să ocupe locurile la calculatoare
• Să pregătească materialele necesare.
Verificarea temei pentru acasă, explicarea dacă ceva nu este clar.
Motivarea și captarea atenției se va face prin a inițiază un dialog cu elevii pentru a revizui noțiunile studiate anterior.
Cum se definesc expresiile în C++?
De ce tipuri pot fi expresiile?
Care sunt regulile de evaluare a unei expresii în C++?
Profesorul propune elevilor să lucreze independent în caiete, iar 2 elevi lucrează la tablă (! atenție la sarcini!):
Calculați expresia abs(-6) + pow(20 % 3, 2).
Să se scrie un program C++ care afișează rezultatul expresiei propuse.
Profesorul monitorizează lucrul la tablă și intervine cu explicații în caz de necesitate.