Evocarea

Salută elevii. Pe tablă este indicată data și inscripția “Temă în clasă”. 

Elevul de serviciu anunță numele persoanelor absente.


Verificarea pregătirii de lecție.


Propune problema de captarea atenției.

Se analizează, discută, prezintă soluția.

Se propune un test din educația interactivă:

 https://educatieinteractiva.md/adevarat-fals/16473 


  • Care sunt cuvintele-cheie?

  • Ce simboluri speciale ale limbajului C++ cunoașteți?

  • Cum se scrie un identificator

  • Ce reguli se aplică la scrierea numerelor?

  • Ce sunt separatori?

Elevii formulează și discută întrebările (dacă există). Răspund la întrebările profesorului.

Tema lecției de astăzi este: Unități lexicale: identificatori; separatori; numere; 


Se enunță obiectivele lecției.

O1   – să recunoască unitățile lexicale ale limbajului de programare C++: șir de caractere; etichete, directive;

O2  – să utilizeze formulele BNF sau diagramele sintactice pentru verificarea unităților lexicale ale limbajului;

O3  – să respecte regulile de scriere a șirului de caractere

O4  – să aplice cunoștințele acumulate în situații nestandarte.

O5  – să folosească terminologia aferentă informaticii în situații de comunicare;  


Pentru verificarea cunoștințelor din lecția precedentă sepropune un exercițiu din educația interactivă: https://educatieinteractiva.md/adevarat-fals/16482