Evocarea

Salută elevii. Pe tablă este indicată data și inscripția “Temă în clasă”. 

Elevul de serviciu anunță numele persoanelor absente.


Verificarea pregătirii de lecție.


Propune problema de captarea atenției.

Se analizează, discută, prezintă soluția.


  • Ce cunoașteți despre limbajul de programare C++

  • Pentru ce servesc diagramele sintactice?

  • Ce reprezintă o formulă BNF?


Elevii formulează și discută întrebările (dacă există). Răspund la întrebările profesorului.

Tema lecției de astăzi este: Alfabetul și vocabularul limbajului. Unități lexicale:  

simbolurile speciale și cuvintele cheie.


Se enunță obiectivele lecției.

O1   – să recunoască alfabetul limbajului de programare C++;

O2  – să identifice unitățile lexicale ale limbajului de nivel înalt;

O3  – să utilizeze formule BNF și diagrame sintactice pentru verificarea corectitudinii textelor și unităților lexicale.

O4  – să aplice cunoștințele acumulate în situații nestandarte.

O5  – să utilizeze terminologia aferentă informaticii în situații de comunicare;