Conceptul de acțiune. Noțiunea de instrucțiune.

Salutarea și începem prin a crea un mediu optim pentru desfășurarea lecției de astăzi și a verifica prezența.

Vom clarifica orice întrebări legate de tema pentru acasă și voi verifica înțelegerea materialului.

Propune problema de captarea atenției.

Profesorul inițiază un dialog cu elevii pe baza noțiunilor studiate anterior:

1. Care este diferența dintre variabile și constante?

2. Ce tipuri de date fundamentale cunoașteți?

3. Cum se definește tipul de date ÎNTREG în limbajul C++ și care este mulțimea lui de valori? Ce operații se poate face cu aceste valori?

4. Cum se definește tipul de date REAL în limbajul C++ și care este mulțimea lui de valori? Ce operații se poate face cu aceste valori?

5. Cum se definește tipul de date LOGIC în limbajul C++ și care este mulțimea lui de valori? Ce operații se poate face cu aceste valori?

6. Cum se definește tipul de date CARACTER în limbajul C++ și care este mulțimea lui de valori? Ce operații se poate face cu aceste valori?

Elevii formulează și răspund la întrebările profesorului.

Anunțarea temei: Conceptul de acțiune. Noțiunea de instrucțiune Anunțarea  obiectivelor.